Artikelen

‘Leer kinderen dat kleur er wél toe doet’

‘Leer kinderen dat kleur er wél toe doet’

Hoe voed je kinderen op zonder vooroordelen in een wereld met racisme? Niet door ze ‘kleurenblind’ op te voeden, maar juist door te benoemen dat mensen verschillend zijn – hoe ongemakkelijk dat soms ook voelt. Judi Mesman won de Stevinpremie met haar onderzoek naar een lastig, maar belangrijk onderwerp.

De school die kleur bekent

De school die kleur bekent

Documentaire over kinderen op een school in Londen die leren racisme bespreekbaar te maken. ‘Mijn vader heeft me geleerd dat je altijd moet vragen naar de reden waarom je wordt aangehouden en dat je altijd beleefd moet blijven en niet moet gaan schreeuwen.’

‘Vier jongeren over een jaar corona’

‘Vier jongeren over een jaar corona’

‘Ik ben meer gaan nadenken over wat goed en fout is.’ ‘Ik ben een stukje van mijn spontaniteit kwijtgeraakt.’ ‘We kregen thuis sneller ruzie, omdat we de hele tijd bij elkaar zaten.’ ‘Ik vind het fijn dat mijn moeder veel meer thuis is.’ Vier jongeren vertellen over een (ruim) jaar corona.

‘Ik heb een tweede levenskans gekregen’

‘Ik heb een tweede levenskans gekregen’

Raneem (18) groeide op in Syrië en woont sinds november 2016 in Nederland. Na de vakantie gaat ze naar Havo-5. Omdat zij tijdens de oorlog in Syrië heeft gezien dat er te weinig doktoren waren, wil zij hartchirurg worden. ‘Want het hart is het belangrijkste orgaan en ik wil mensen graag een tweede leven geven.’ Raneem houdt van fotograferen (‘vooral in de straten van Den Haag’) en wil later ook schrijver worden. Voor ZiO beschrijft zij haar leven in Syrië, de vlucht en haar nieuwe leven in Nederland.

‘Ik voelde me een bevrijde vogel’

‘Ik voelde me een bevrijde vogel’

Raneem (18) groeide op in Syrië en woont sinds november 2016 in Nederland. Na de vakantie gaat ze naar Havo-5….

‘Er was geen toekomst meer’

‘Er was geen toekomst meer’

Raneem (18) groeide op in Syrië, woont sinds november 2016 in Nederland en wil schrijver worden. Voor ZiO beschrijft zij haar leven. Deel 1: Syrië en de vlucht naar Turkije. ‘Toen bouwde ik geen dromen meer voor mijn toekomst, er was geen toekomst meer. Maar wij zijn een gezin die nooit opgeeft.’

‘Ik vind het fijn als ik kinderen kan helpen zich competent te voelen’

‘Ik vind het fijn als ik kinderen kan helpen zich competent te voelen’

Steeds meer mannen kiezen voor de Pabo. Willem (29) is één van hen. ‘Ik vind het een heel slecht idee om de eisen te verlagen. Ik word geen meester omdat ik kinderen zo leuk vind, maar omdat ik lesgeven leuk en belangrijk vind.’

Een pop die op je lijkt

Een pop die op je lijkt

Ellen Brudet maakt poppen waarin een kind zich kan herkennen. Zwarte poppen, maar ook poppen met Down, albinisme of vitiligo. En steeds meer poppen op bestelling met precies de aandoening die een kind heeft. ‘Onze poppen zijn een statement: “Je bent mooi en waardevol zoals je bent”.’

‘Ouders, leg die telefoon weg’

‘Ouders, leg die telefoon weg’

Kinderen ontwikkelen zich in een duet met hun ouders, die voor hen benoemen wat zij zien. Wat betekent het voor hun ontwikkeling en de relatie met hun ouders als die veel in de weer zijn met hun smartphone?

‘Een niet-perfecte vraag is beter dan géén vraag’

‘Een niet-perfecte vraag is beter dan géén vraag’

Als Milou Gevers vertelt dat haar moeder tien jaar geleden zelfmoord pleegde, valt het gesprek vaak stil. ‘Mensen weten niet wat ze moeten zeggen.’ Haar documentaire is een uitnodiging tot gesprek met kinderen die dit overkomt. Maar wat kan je wel en niet vragen?